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Como criar uma cultura de inovação na escola

Para criar uma cultura de inovação para geração Z na escola é preciso que os gestores estejam atentos às mudanças da sociedade e às características presentes nas novas gerações.

Marília TeófiloMarília Teófilo
Leitura: 4 min
Como criar uma cultura de inovação na escola

Para criar uma cultura de inovação para geração Z na escola é preciso que os gestores estejam atentos às mudanças da sociedade e às características presentes nas novas gerações. Acompanhar tais transformações e implementá-las no ensino e vivência escolar é essencial.

No contexto escolar, a cultura de inovação visa gerar novas experiências e possibilidades de aprendizado para os alunos e toda a comunidade da instituição. Essas vivências vão desde o letramento tecnológico à capacidade de solução de problemas, desenvolvendo características como criatividade e autonomia, por exemplo.

Veja cinco práticas que podem ser implementadas nas instituições de ensino para incentivar a cultura de inovação para Geração Z e Alpha:

  • Incentivar a cultura de inovação entre os colaboradores

O primeiro passo para conseguir implementar uma cultura de inovação para geração Z com os alunos é apresentar o conceito aos colaboradores. Apenas quando os gestores, professores e funcionários da instituição estiverem familiarizados com a proposta, será possível reproduzi-la no dia a dia.

A escola também é uma empresa e, para criar a cultura de inovação entre os funcionários, deve-se seguir as mesmas orientações do que em outros tipos de instituições. 

É preciso deixar claro para toda a equipe da escola que a capacidade de inovação e a liberdade de sugerir melhorias deve ser autorizada a todos, e não apenas centralizadas a gestores e cargos de decisão. Quem está mais próximo de um processo é quem sabe o que pode, ou não, funcionar melhor. As inovações acontecem mais rápido e de forma mais eficiente em um ambiente organizado onde todos possam contribuir.

Além disso, é preciso criar condições para que eles possam intervir no funcionamento de certos processos. Os colaboradores precisam conseguir fazer uma leitura dos problemas da instituição e identificar o que impede que um trabalho ou processo seja melhor realizado.

A capacitação constante também é uma atitude que auxilia o desenvolvimento da cultura de inovação. É necessário, ainda, incentivar que todos os colaboradores sugiram ideias. Recompensar as boas ideias é uma ferramenta que pode ajudar a tornar a vontade de transformação um hábito na instituição.

  • Dar abertura para o diálogo

É incentivando o diálogo entre os alunos e outros membros da escola — gestores, professores e funcionários — que nascem as sugestões de mudanças e melhorias para os processos escolares.

Por isso, é primordial estimular o diálogo entre a escola, alunos e familiares. Isso vale não apenas para a comunicação presencial, mas a virtual também. É interessante deixar claro para os alunos, e seus responsáveis, que eles têm espaço aberto para sugestões sobre as aulas ou outras questões da instituição.

  • Trabalhar a criatividade dos alunos

A criatividade é um dos pilares essenciais para uma cultura de inovação. Uma mente criativa tem maior capacidade de pensar em soluções de problemas e em como inovar. E a criatividade não é uma qualidade nata, ela precisa ser trabalhada.

Na infância e adolescência os professores podem utilizar algumas ferramentas no ensino que ajudam a incentivar a mente criativa. Algumas delas são:

  • Jogos: muitos jogos demandam um pensamento rápido e estratégico a cada rodada para saber qual a melhor jogada a ser feita. Usar jogos em sala de aula pode ser uma ótima oportunidade;
  • Educação artística: incentivar o aluno a se expressar de forma artística, com desenhos, pinturas, esculturas e textos, ajuda a estimular a criatividade. Por isso, essa deve ser uma disciplina aplicada desde cedo. O consumo de arte, em diversos formatos, também é benéfico nesse sentido.
  • Leitura: a leitura é uma grande ferramenta para estimular a criatividade. Ao ler um livro, crianças e jovens precisam imaginar o ambiente, personagens e suas características. Quem tem o hábito da leitura, consegue ter ideias e criar com mais facilidade.

Marília Teófilo
sobre o autor:

Marília Teófilo | CEO da Eduqhub

Sou mãe de cinco, Pós-doc em maternidade, empreendedora, designer de aprendizagem, Pedagoga, educadora, pesquisadora, escritora com doze livros publicados e apaixonada por educação, tecnologia e empreendedorismo.

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