Nos dias atuais, oferecer apenas o conteúdo didático comum das escolas não é mais o suficiente para a educação. Além das competências técnicas, os jovens precisam desenvolver e conhecer suas habilidades socioemocionais. Elas não são importantes somente na área profissional e acadêmica, mas em todo o caminho de cada pessoa.

Essas habilidades nascem com os indivíduos, mas podem ser trabalhadas, incentivadas e desenvolvidas ao longo da formação. Para isso, esse assunto deve ser iniciado desde cedo, na educação básica e no convívio familiar. O objetivo desse desenvolvimento é formar cidadãos que saberão lidar com suas próprias questões e com outras pessoas da melhor forma possível.

Pensando nisso, preparamos este artigo para você entender como o desenvolvimento de habilidades socioemocionais é importante para a criança. Boa leitura!

O que são habilidades socioemocionais?

As habilidades socioemocionais envolvem uma série de capacidades para lidar com as emoções, se relacionar com outras pessoas e gerenciar metas de vida. Tudo isso abrange o autoconhecimento, a empatia, a resiliência e o espírito colaborativo.

Isso é essencial para que os seres humanos possam conviver em sociedade e construam relações mais saudáveis. Essas aptidões são necessárias em diversos contextos, integrando os processos relacionados a conhecer, aprender, ser, trabalhar e conviver. As seis habilidades socioemocionais reconhecidas são:

• colaboração: importante em qualquer ambiente, pois ninguém vive sozinho e precisa de outras pessoas. Aqui, três pontos são necessários, como saber ouvir, ser empático e propor soluções com base na ideia coletiva;
• criatividade: busca tirar o aluno da zona de conforto. Quando estimulada, ajuda a conectar ideias e cria soluções fora do óbvio;
• comunicação: saber transmitir boas ideias para outras pessoas é muito importante. Todas as informações precisam ser passadas de forma clara e terem um propósito. Uma comunicação bem feita é capaz de melhorar qualquer resultado;
• proatividade: faz com que cada indivíduo tenha liberdade e capacidade para iniciar e implementar qualquer projeto;
• pensamento crítico: permite identificar e analisar diversos pontos sobre um mesmo assunto. Para isso, é preciso saber filtrar cada um deles e validar as informações. Além disso, essa característica se relaciona com se dispor a repensar opiniões com base em diferentes ideias;
• perseverança: é a capacidade de se planejar para atingir algum objetivo e colocar esse planejamento em prática, sabendo que obstáculos surgirão no caminho. Essa característica impede que as pessoas desistam dos seus sonhos.

Como elas impactam no futuro de qualquer pessoa?

Com o passar dos anos, muitas profissões surgem, enquanto outras deixam de existir. Com tantos avanços tecnológicos, as empresas precisam mais do que colaboradores com conhecimentos técnicos e passam a almejar outras características, especialmente as socioemocionais.

Com relação às habilidades acadêmicas e práticas, o que as organizações procuram não é apenas o que o profissional domina, mas como ele aplica o conhecimento. A parte socioemocional prepara exatamente para isso e para os desafios encontrados no caminho.

Assim, os alunos saberão enfrentar seus problemas e barreiras que encontram na carreira. Eles também estarão mais bem preparados para lidar com as características particulares de outras pessoas.

Qual é a sua importância no desenvolvimento das crianças?

Aproximar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais do ambiente escolar dá espaço para uma formação mais completa e tem impactos positivos no bem-estar ao longo de toda a vida. Isso acontece porque o ser humano é uma espécie muito sociável e suas características podem ser aperfeiçoadas antes e depois do período escolar.

Ajuda a ter foco para alcançar os objetivos

Essas habilidades são ainda mais úteis para a organização, o planejamento, a ação integrada, a tomada de decisões e para o estabelecimento do foco. Isso significa que, além de deter técnicas e conhecimentos característicos da área de formação escolar, é fundamental que a criança seja capaz de controlar suas emoções e sentimentos a fim de gerir seu comportamento para alcançar seus objetivos.

Orienta a ter equilíbrio nas relações interpessoais

Pensando no futuro, as competências socioemocionais, por si só, não asseguram o sucesso na profissão. Porém, elas ajudam a manter equilíbrio nas relações interpessoais, o que é muito importante para a carreira de qualquer pessoa.

Colabora para o bom desenvolvimento profissional

Ao desenvolver e praticar as habilidades socioemocionais dentro e fora da escola, a criança terá melhores condições de gerenciar, identificar e solucionar problemas relacionados à sua própria rotina. Isso se reflete na vida profissional, especialmente nos trabalhos em equipe.

Como a tecnologia auxilia no desenvolvimento destas habilidades?

As habilidades socioemocionais influenciam de maneira direta ou indireta em diversos pontos da vida e são fundamentais para transformar as crianças em adultos mais felizes. Elas são competências que vão além da matemática ou do português e envolvem trabalho em equipe, independência, estabilidade emocional, coletividade e até saber lidar com o sucesso e as frustrações, desenvolvendo autoestima.

Nesse sentido, a tecnologia é uma ótima aliada para promover a inclusão — uma questão muito importante para o ensino de qualidade. Conhecer outros modelos sociais, aprender a conviver com as diferenças e aprimorar a linguagem são alguns benefícios de uma educação inclusiva. Hoje, é possível encontrar várias tecnologias que auxiliam na inclusão de alunos e estimulam a convivência.

Com o uso dessas ferramentas, a escola pode trabalhar as habilidades socioemocionais de forma lúdica, por meio de brincadeiras e jogos. As mesas digitais, por exemplo, ajudam a desenvolver características como raciocínio lógico, atenção, memorização, paciência, coordenação motora e resolução de problemas. Enquanto se divertem, as crianças estreitam e desenvolvem vínculos emocionais, afetivos e sociais.

Como os jogos digitais captam a atenção dos pequenos, esse interesse faz com que eles sejam ferramentas eficazes para promover desafios e estimular competências. A simples interação com os games pode tornar as crianças mais observadoras, curiosas, comprometidas e concentradas.

Porém, para que a tecnologia facilite o crescimento socioemocional, é preciso que os recursos escolhidos tenham um propósito educativo e estejam inseridos no contexto pedagógico.

As habilidades socioemocionais estão sendo cada vez mais discutidas e devem ser estimuladas na escola, em casa e em qualquer ambiente que as crianças estejam inseridas. Ao serem desenvolvidas desde a infância, ajudam a formar adultos mais preparados para enfrentar os desafios da vida.